En este espacio seguiremos aprendiendo usando otros recursos.

jueves, 2 de junio de 2016

Música e indígenas

 Siguiendo las pisadas de aquellos que vivieron en este territorio antes que nosotros...entre ellos los Charrúas

Iniciamos con  un cuento de Morosoli
"La lluvia"



Una novela de Roy Berocay

Surgen ideas de toldos  armados con ramas y cueros de ciervo u otros animales así como también la vestimenta y mantas realizadas con cueros.
Guerreros que usan lanzas y cazan para  sobrevivir mientras las mujeres realizan otras tareas.
Aparece la idea de libertad.

Recordemos lo abordado en clase.


Desde Música
Cultura de los indígenas
Instrumento musical Charrúa


Elaboran instrumentos para la clase

Escuchamos y aprendimos un tema en el lenguaje Charrúa


Acudimos a un libro de HISTORIA
Organizados en tribus, respetan al cacique.
Viven en grupos llamados tolderías.
Cuando el alimento empieza a escasear, se mudan a otro lugar cercano a un río o arroyo, por lo tanto son nómades.
Los hombres enseñan a los varones sus futuras tareas, preparar lanzas y otras armas para cazar y defenderse. También les enseñan a recolectar frutas y huevos de aves entre ellos de ñandúes.


La imagen compara el tamaño de un huevo de ñandú con huevos de gallina.

Tareas de las mujeres: preparar los alimentos, cuidar a los niños y ancianos,  curtir los cueros par usarlos  en  la elaboración de los toldos, ropa de abrigo y mantas. Elaborar vasijas para los alimentos y transportar agua.
como muestra la imagen se han encontrado fragmentos de cerámica de los charrúas, los investigadores también han encontrado armas en distintos departamentos de nuestro país hechas en piedra.
Puntas de  flecha

piedras de boleadoras

rompecabezas





Seguiremos investigando sobre quiénes habitaron estas tierras antes que nosotros.

2 comentarios:

  1. Muy lindo tu trabajo Lucy, es un gusto compartir las clases y ahora también este espacio contigo y los chicos.
    Saludos,
    José Luis.

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  2. Cuánto han trabajado!!!
    Felicitaciones!!

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