En este espacio seguiremos aprendiendo usando otros recursos.

viernes, 15 de julio de 2016

Guaraníes y Charrúas







http://www.escueladigital.com.uy/historia/precolonial/indigenas.htm
guaraníes



 Los primeros guaraníes llegaron aproximadamente al actual territorio del Uruguay en el año 1300 del calendario occidental. Llegaron bajando del norte por los ríos Uruguay y Paraná.
 Al alejarse un poco de la costa del Uruguay y sobre las costas del Río de la Plata o Paraná Guazú, como le llamaban, habitaban los miembros de la Macro Etnia Charrúa. 
Los charrúas eran un pueblo guerrero y debido a esto no pudieron adentrarse tierra adentro ni asentarse sobre la costa del Río de la Plata.
 Por el Este del país, sobre la Laguna Merin, empezaron a adentrarse el grupo tupí-guaraní que  a diferencia de las otras nunca se acento más de 6 meses en territorio uruguayo. Buscaban provisiones nunca se establecieron de modo estable en  este territorio. 
 Si bien los guaraníes se pelearon con diferentes tribus charrúas también  intecambiaban cosas, aprendían unos de otros y hasta  existieron lazos matrimoniales.
El charrúa intercambio la pluma de berá (ñandú en lengua charrúa) con la de papagayo. 
Tecnología en cuero por tecnología en fibra vegetal.
 Los guaraníes influenciaron a los charrúas, se puede ver más claramente en el lenguaje y en la cerámica. 
 Pero los guaraníes que se asentaron permanentemente en estas tierras incorporaron las técnicas líticas (trabajo de la piedra) del charrúa.


Analicemos diferencias, ubicación e intercambios.
Usemos el mapa.

lunes, 4 de julio de 2016

GEOGRAFÍA ¿Cómo podemos orientarnos?

Para saber dónde estamos, para orientar un mapa al salir de viaje o estudiar necesitamos ubicar las zonas cardinales.

Primero, un video para iniciar el tema.



Haz clic en este link, lee lo que el personaje te explica, para avanzar haz clic en las flechas  verdes. El personaje te propondrá una evaluación para ver si has comprendido lo que se trabajó. Puedes realizarla varias veces hasta comprender las zonas cardinales. 
http://www.ign.es/ign/resources/cartografiaEnsenanza/flash/mi_amiga_la_tierra/Tema1_lecci%C3%B3n04.swf
Inténtalo en el patio y luego en tu casa.

martes, 21 de junio de 2016

FRACCIONES

Fracciones... diferentes materiales para entenderlas
La cantidad pintada se lee: un sexto.



  • Los espacios pintados siempre son 2, pero ¿qué sucede con ellos? ¿Por qué?

Miremos el siguiente video y discutamos las propuestas.




¿Quién explica esta última imagen? ¿Qué es la unidad?







miércoles, 15 de junio de 2016

Música hacia el 19 de junio

Acto patrio
NATALICIO DEL PRÓCER JOSÉ GERVASIO ARTIGAS

HIMNO NACIONAL

“Por una escalerita”
Canción a la bandera

Por una escalerita
muy alto subiré
a buscar una nube blanca
y con un pedacito
de cielo formaré
la Bandera de mi Patria. (Bis)
Sopla, sopla el viento
brilla, brilla el sol
para que ella juegue feliz
muy cerquita tuyo
quiero crecer
banderita yo te cuidaré.(Bis)



POEMA QUE RECITAREMOS

Nace el héroe


Cubierta de niebla
abrazada al río
la ciudad se duerme
temblando de frío.


En una casona
de tejas y aljibe
la familia Artigas
a un niño recibe.

El aire de junio
Se vuelve más tibio,
la madre sonriendo
lo cubre de mimos.

Es José Gervasio
que recién nació.
Su padre lo mira
repleto de amor.

Mejillas rosadas
pelusita rubia,
manos delicadas
candor y ternura.

¡Quién anunciaría
que este rubio sol
de Uruguay sería
el héroe mayor!
(Anónimo)

MI BANDERA, MARCHA.





Desde Música


Danzas circulares y canciones aprendidas

Canción "Yo quiero" de Ruben Rada
Danza circular "Madre tierra" 

PACHAMAMA (MADRE TIERRA) O MAMA PACHA, ES UNA DIOSA DE LOS INCAS, REPRESENTADA POR EL PLANETA TIERRA, AL QUE SE LE HACÍAN REGALOS. LA OFRENDA ERA CON ELLA EN LAS CEREMONIAS AGRÍCOLAS Y GANADERAS; LAS QUE AÚN SE ACOSTUMBRA REALIZAR, ACTUALMENTE, EN EL MUNDO ANDINO.ESTA DANZA, NOS INVITA A PONERNOS EN ARMONÍA CON NUESTRA MADRE TIERRA, Y SU LETRA, ES UN AGRADECIMIENTO POR BRINDARNOS CALOR Y ALIMENTO.

DANZA CIRCULAR CASAMIENTO SHETLAND. ESCOCIA


EL TÍTULO QUE DA NOMBRE A LA DANZA TRADUCIDO AL ESPAÑOL SIGNIFICA "DANZA DE BODA", Y COMO DICE MÁS ABAJO, ES UNA DANZA DE LA AMISTAD, YA QUE SE REALIZA POR PAREJAS FORMADAS POR HOMBRES Y MUJERES, CUYA FINALIDAD ERA LA DE ROMPER LAS BARRERAS EXISTENTES ENTRE AMBOS POR LOS PREJUICIOS DE LA ÉPOCA.

DANZA TRADICIONAL ISRAELITA: HASHU'AL
LA LETRA DE LA CANCIÓN HABLA DE UNA ZORRA, QUE VINO DESDE LEJOS, SE ACERCÓ LENTAMENTE A UN VIÑEDO, Y SIN SER VISTA, SE ROBÓ UN RACIMO DE UVAS DE HERMOSO ASPECTO Y HUYÓ CON SU BOTÍN. EN ESTA DANZA, LOS BAILARINES REPRESENTAN, MEDIANTE LOS MOVIMIENTOS QUE HACEN CON LAS MANOS, QUE ESTÁN HACIENDO SALIR A LA ZORRA, CON EL CHASQUIDO DE LOS DEDOS Y LAS PALMAS.

Salida didáctica

Un espectáculo de variedades en El Asador



las palomas  de distintos colores nos sorprendieron.

Apareció la bailarina




Magia

Miembros del público participaron, no sólo niños, una maestra también.

Nos sorprendimos y nos divertimos  mucho.


Cómo aprender las tablas y no morir en el intento

Tablas de multiplicar

En clase las razonamos.
En casa las  estudiamos.
Busquemos otra  forma de aprenderlas.

Algunas tienen rima!

Desde el inicio Tabla del 0



Tabla del 1


Tabla del 2


Tabla del 4 hay  dos opciones para estudiarla! Escucha la explicación.


En tu cuaderno plantea y resuelve como suma las siguientes multiplicaciones:
1 x 2=
4 x 5=
4 x 0=
2 x 8=

Plantea como  multiplicaciones y resuelve en tu cuaderno las siguientes  sumas:

5+5=
1+1+1+1+1+1+1=
6+6+6+6=
2+2=